Primena muzikoterapije u školama i predškolskim ustanovama

Modul  “Primena muzikoterapije u školama i predškolskim ustanovama” je deo programa “Muzikoterapija društvene zajednice”, namenjen kandidatima u edukaciji iz muzikoterapije i profesionalnim muzikoterapeutima, koji žele da primenjuju muzikoterapiju u prosvetnim ustanovama.

Primena muzikoterapije u školskim i predškolskim ustanovama

Cilj edukacije:

Cilj edukacije je da profesionalni muzikoterapeuti i kandidati za muzikoterapeute budu posebno edukovani da primenjuju jedan ili više muzikoterapijskih metoda u prosvetnim ustanovama.

Sadržaj

  • Teorijski kurs: petnaest (15) predavanja
  • Praktična nastava
  • Supervizija: stotinu dvanaest (112) sastanaka u grupi

Šta ćete naučiti?

  • Specifičnosti školskog settinga, opseg delatnosti, odabir muzikoterapijskog metoda i instrumente praćenja efekata primene muzikoterapije;
  • primenu muzikoterapije kod dece sa razvojnim problemima, urođenom ili stečenom invalidnošću;
  • primenu muzikoterapije kod dece sa problemom ponašanja;
  • pružanje muzikoterapijske podrške deci koja su doživela gubitak;
  • muzikoterapijska podrška posebno talentovanoj deci;
  • muzikoterapijski program podsticanja rasta i razvoja;
  • muzikoterapijsko savetovanje nastavnika;
  • muzikoterapijsko savetovanje roditelja.

Šta posle?

Nakon završetka edukacije kandidat dobije sertifikat o završenom modulu “Primena muzikoterapije u školskim i predškolskim ustanovama”, gde je precizno naveden broj ostvarenih sati prakse pod supervizijom. Kandidat koji nije profesionalni muzikoterapeut dobija status kandidata za muzikoterapeuta, što mu omogućava da samostalno primenjuje muzikoterapijske metod(e) za koje je edukovan, kod ove populacije pacijenata tj. klijenata.

U statusu kandidata za muzikoterapeuta ostaje do završetka kompletne edukacije iz muzikoterapije (za članove UMTS).

Zahtevi modula:

  • nakon završenog teorijskog kursa, kandidat u edukaciji polaže kolokvijum;
  • kandidat koji nije profesionalni muzikoterapeut, stiče sertifikat o završenom modulu i status kandidata za muzikoterapeuta, sa završenim individualnom terapijom 22 pacijenta i 10 grupa, uz omer dece i odraslih 50:50; ukupan broj sastanaka za jednog pacijenta ili grupu 8-16;
  • na kraju završenih obaveza kandidat polaže završni ispit;
  • u slučaju da je kandidat za vreme pohađanja programa “ Metodološke osnove muzikoterapije” primenjivao muzikoterapiju kod klijenata u školskim i predškolskim ustanovama, ti sati mu se uračunavaju i u sate ovog programa. 

Preporučujemo za nastavak edukacije:

Uslovi za upis:

  • Medicinski fakultet (specijalizacija iz psihijatrije) ili
  • Filozofski fakultet (smer psihologija) ili
  • završena edukacija iz psihoterapije (nacionalni sertifikat izdat od strukovne organizacije i/ili univerzitetska diploma) ili
  • završena edukacija iz muzikoterapije (nacionalni sertifikat izdat od strukovne asocijacije i(ili univerzitetska diploma iz muzikoterapije);
  • završen uvodni kurs: “Teorijske osnove muzikoterapije” iz muzikoterapije (osim za profesionalne muzikoterapute);
  • završen program  “Metodološke osnove muzikoterapije” – najmanje tri od pet modula
  • završen teorijski kurs “Žalost I poremećaji žalosti”. 
  • članstvo u Udruženju muzikoterapeuta Srbije ili drugoj strukovnoj organizaciji muzikoterapeuta za kandidate iz inostranstva; 
  • rad sa određenom pupulacijom pacijenata tj. klijenata.

Materijal uključuje:

  • štampani material
  • spisak literature

Obaveze:

  • redovni dolasci;
  • polaganje kolokvijuma;
  • rad sa pacijentima;
  • priprema kod kuće;
  • završni ispit;
  • broj dana nedeljno u zajedničkom radu: jedan (1)

Kome je namenjen?

  • kandidatima u edukaciji iz muzikoterapije,
  • profesionalnim muzikoterapeutima
Scroll to Top